- сертификат на материнский капитал с указанием номера и даты выдачи
- ваш паспорт
- свидетельство о рождении ребенка
Что нужно для оформления
Сколько потребуется времени
Наши специалисты начинают заниматься с ребенком немедленно, даже пока идут процедуры рассмотрения заявления.
Через 20 рабочих дней после одобрения вашей заявки системой МФЦ денежные средства поступят на счет центра.
Через 20 рабочих дней после одобрения вашей заявки системой МФЦ денежные средства поступят на счет центра.
Оформлением занимаемся мы — вам не придётся вникать в детали. После подготовки документов вы сможете подать заявление через МФЦ или онлайн на портале Госуслуг.
КУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«Мама, я читаю!»
Научите ребенка от 3 лет читать легко и с удовольствием за 1 занятие без букваря
Навык чтения за 1 занятие
Мы перезвоним
Оставьте свои контактные данные и мы свяжемся с вами в ближайшее время
РАС
Используемые методики:
Метод аба терапии
Имя
Олеся
Беспокоило всё новое, исправили
Главная
/
/
Олеся, 4г
Результаты
Возраст
4 года
- Речь улучшилась: много лепечет, поёт, называет животных, цвета, овощи и фрукты, простые действия.
- Отлично выдерживает час занятия, спокойно воспринимает инструкции.
Что стало:
- Пришла без функциональных просьб, теперь умеет просить указательным жестом ("дай", "помоги", "нет").
- Переключалась между игрушками, занималась только за прямую награду.
- Приходила без устойчивых навыков коммуникации и речи.
Что было:
- Было сложно удержать её внимание: частые истерики, бегство из кабинета, нежелание заниматься.
методики
Метод ДО
Методы нейропсихологии
Метод БОС тренингов
Томатис терапия
Методика Полины Кошкиной
Методы логопедии
Метод сенсо/моторной коррекции
Метод АБА терапии
АВА-терапия (Прикладной анализ поведения)
Первый раз Олеся пришла в центр год назад, прошла курс Томатис и сделала перерыв. Второй раз пришла в сентябре, занимается 6 с половиной недель
Расстройства аутистического спектра (РАС)
Родители привели Олесю, когда ей исполнилось три года. Малышку беспокоило всё новое: смена обстановки, непривычные игрушки и правила. Она плохо шла на контакт, предпочитала находиться рядом с близкими взрослыми и не могла сосредоточиться ни на чём дольше минуты-двух.
Первый курс реабилитации прошел тяжело: частые капризы, бегство из комнаты, жалобы на усталость и невозможность сконцентрироваться.
Но родители решили продолжить терапию. Через полгода снова пришли на курс. Здесь началась настоящая трансформация. Занятия стали регулярными, интересные игровые элементы постепенно заменяли привычную агрессию. Постепенно девочка стала улыбаться, реагировать на похвалу и устанавливать зрительный контакт.
Сегодня, спустя два года упорной работы, Олеся уверенно просит то, что ей нужно и идет в диалог. Родители гордятся успехами дочери и уверены, что впереди ещё много интересных открытий.
Первый курс реабилитации прошел тяжело: частые капризы, бегство из комнаты, жалобы на усталость и невозможность сконцентрироваться.
Но родители решили продолжить терапию. Через полгода снова пришли на курс. Здесь началась настоящая трансформация. Занятия стали регулярными, интересные игровые элементы постепенно заменяли привычную агрессию. Постепенно девочка стала улыбаться, реагировать на похвалу и устанавливать зрительный контакт.
Сегодня, спустя два года упорной работы, Олеся уверенно просит то, что ей нужно и идет в диалог. Родители гордятся успехами дочери и уверены, что впереди ещё много интересных открытий.